qui coexistent au sein de l’entreprise, le niveau personnel avec le coaching individuel, les petits collectifs avec le coaching d’équipe et les actions de team-building et enfin le grand collectif avec des actions de développement des organisations.
Je réalise aussi des formations le plus souvent conjuguées avec des groupes de co-développement.
Série d’entretiens durant lesquels le coach va aider la personne à améliorer sa capacité d’action et à cheminer vers son objectif. Littéralement, le processus de coaching consiste à créer les conditions permettant à la personne de « marcher sa parole », de s’aligner, de se mettre en cohérence.
Team building : Il s’agit de faire vivre à l’équipe, sur un temps court (1 à 2 jours), un moment collectif en dehors du cadre habituel de l’entreprise afin de faciliter, d’accélérer le passage d’une étape clé dans son développement. Particulièrement adapté lorsqu’un évènement impacte la structure ou les finalités de l’équipe.
Coaching d’équipe : Action au long court, articulant des moments d’observation par le coach « in-situ » lors de réunions habituelles de l’équipe et moment type ateliers spécifiques et séminaires. Le coach proposera des feed-back sur le fonctionnement de l’équipe et l’aidera à ritualiser de nouvelles pratiques. L’équipe pourra alors expérimenter de nouvelles manières de fonctionner, sur le principe de l’essais-erreurs. Le coach sera là de manière ponctuelle et répétées pour soutenir les membres et leur leader dans le parcours de transformation en cours.
Le team building, peut être aussi utilisé comme un moment « d’hygiène d’équipe » pendant lequel une à deux fois par an, les membres vont « se mettre au vert » pour s’ajuster, réguler afin de relancer une dynamique, renforcer les liens, améliorer la qualité des relations.
Lors des séminaires de team building, 3 dimensions sont présentes : l’opérationnel (ce que fait l’équipe) les relations (la régulation entre les membres de l’équipe) et la formation (les apprentissages que les membres vont pouvoir capitaliser au cours du séminaire). Ces 3 aspects étant mis au service du sens et des enjeux poursuivis par le collectif.
Dans tous les cas, ce type d’intervention favorise la cohésion au sein du groupe.
Le travail mené dans ce cadre concerne un plus grand périmètre. Il ne diffère pas fondamentalement de l’intervention en équipe, mais il s’inscrit dans un contexte plus global avec un niveau de complexité croissant du fait du nombre de paramètres et d’acteurs dans le système.
Il s’agira alors d’accompagner les acteurs dans une dynamique de changement, en créant des conditions qui permettent aux individus eux-mêmes d’être porteurs de cette transformation.
Le temps est un levier important du changement, il convient donc de respecter les étapes d’apprentissage : acquérir, expérimenter, intégrer.
Pédagogie par l’action associant des jeux analogiques, des exercices pratiques et des mises en situations issues de vécus concrets.
Des outils numériques comme Zoom, Teams, Klaxoon… sont utilisés pour créer les conditions pédagogiques optimales aux bénéfices des stagiaires.
Pour faciliter au maximum les apprentissages et accueillir différents handicaps visibles et non visibles, nous choisissons sur nos formations, des techniques d’animation qui sollicitent tous les canaux d’apprentissage.
Par ailleurs, nos valeurs sont foncièrement laïques et dans le respect de la différence.
Contact : Fabien Franchi
Référent Handicap – interlocuteur des clients sur le sujet du handicap et de la diversité.
Fabien Franchi est le formateur qui intervient dans les stages de formation.
Des formateurs partenaires pourront être sollicités pour répondre au mieux aux besoins et attentes de nos clients.
Soléa Franchi, gestionnaire formation, prend en charge toutes les formalités administratives en lien avec les stagiaires, les entreprises et les OPCO.
Nos formations « sur-mesure » en quelques chiffres clés, depuis 2017 :
30 sessions
209 stagiaires
3,65/4 en note de satisfaction
Durée : 1 jour (7 heures)
Date et lieu : à déterminer avec le client – Possibilité sessions à distance.
Public cible : Managers (cadres).
Groupe de 20 personnes max.
Prérequis : avoir une expérience en management d’équipe ou s’apprêter à en avoir une.
Animation : Fabien Franchi
Formateur coach consultant Titulaire d’un Master II en Droit des relations du travail. Expérience RH de 15 ans, indépendant depuis 2014.
Budget :
(nous contacter)
Sanction :Attestation de fin de stage ou certificat de réalisation
Soléa Franchi
solea.franchi@in-muto.fr
Durée : 2 jours (14 heures)
Date et lieu : à déterminer avec le client
Public cible : Membres du CHSCT, du CE, représentants du personnel, managers, ressources humaines, communication.
Groupe de 12 personnes max.
Prérequis : aucun.
Animation : Fabien Franchi
Formateur coach consultant Titulaire d’un Master II en Droit des relations du travail. Expérience RH de 15 ans, indépendant depuis 2014.
Budget :
– Préparation : 1000 € HT
– Intervention : 1500 € HT/jour
Sanction : Attestation de fin de stage
Durée : 1 jours (7 heures)
Date et lieu : à déterminer avec le client
Public cible : Toute personne que l’entreprise aura choisie pour être l’interlocuteur du salarié lors de l’entretien professionnel : managers (n+1, n+2), Cadres ou Agents de maîtrise, représentants des Ressources Humaines, représentants de la Direction…. Quelle que soit la taille de l’entreprise. Groupe de 8 personnes max.
Prérequis : aucun.
Animation : Fabien Franchi
Formateur coach consultant Titulaire d’un Master II en Droit des relations du travail. Expérience RH de 15 ans, indépendant depuis 2014.
Budget : (nous contacter)
Sanction : Attestation de fin de stage
Contexte : Depuis la loi du 5 mars 2014, les entreprises doivent obligatoirement réaliser un entretien professionnel avec tous les salariés ayant au moins 2 ans d’ancienneté et leur fournir un récapitulatif de leur parcours professionnel tous les 6 ans.
Enjeux : Faire en sorte que ces obligations deviennent un levier au service de l’évolution
Soléa Franchi
solea.franchi@in-muto.fr
C'est un chemin au long court offrant des espaces de respiration et d'expérimentations, lieu ressource, où la personne va vivre en individuel et en collectif (ses pairs) des expériences, des situations, des apprentissages qui vont lui donner un autre regard sur son rôle, une meilleure connaissance de soi.
Deux éléments majeurs caractérisent le monde dans lequel nous vivons aujourd’hui, une complexité croissante et toujours plus d’incertitude.
Dans cet environnement, les Leaders confrontés à de forts enjeux parfois paradoxaux ont la responsabilité de faire les bons choix pour demain, dans un temps très court.
Le parcours de croissance offre aux leaders un lieu ressource entre pairs venant d’autres entreprises où ils pourront se poser, réfléchir, élaborer, s’écouter, apprendre et tester des idées et des actions en toute sécurité.
Sorte de laboratoire pour Leader, l’objectif est de leur permettre de se développer afin qu’ils augmentent leur capacité à mettre en mouvement leur organisation et les femmes et les hommes qui la composent.
Ce parcours qui s’étend sur 18 mois à raison d’une douzaine de jours s’articule autour de trois dimensions complémentaires :
